Julien est un jeune garçon de 11 ans qui vient me voir avec sa maman, car il dit manquer de confiance en lui. En fait, lorsqu’il est en classe, bien que connaissant les réponses, il répond rarement aux questions de ses professeurs. Ce qui entraîne des annotations peu gratifiantes sur ses bulletins scolaires. Julien explique qu’il se sent seul face à la classe.

Je remarque que, durant l’anamnèse, il a souvent la tête baissée. Le jeune garçon n’a aucune difficulté à entrer en transe en focalisant son attention sur une pièce de monnaie qu’il tient entre l’index et le pouce. La règle du jeu étant « lorsque la pièce tombera au sol, les paupières se ferment et tu rentres complètement à l’intérieur de toi, parfaitement calme et détendu ». Un léger approfondissement en descendant trois étages dans un bel ascenseur lumineux accompagné d’un mouvement de bras amène Julien sur un sentier en pleine nature. Il avance sans que ses pieds ne touchent le sol, jusqu’à une clairière. Après avoir allumé un grand feu, le garçon s’installe devant. Julien avait, au préalable, imaginé son objectif : « J’ai confiance en moi dans toutes circonstances, je me sens fort et fier » sous la forme d’un symbole : une coupe dorée.

Je l’invite à lancer le symbole au loin, à le garder près de lui ou à regarder à l’intérieur. Julien décide de lancer l’objet dans les hautes herbes face à lui et scrute attentivement l’endroit. Le garçon voit alors les herbes bouger et dans un souffle dit : « C’est un cerf... il est grand ». L’animal s’approche de Julien, le regarde fixement et lui dit que pour avoir confiance, il faut relever la tête, sentir le poids des bois, maintenir le cou rigide et souple à la fois. Il lui indique également que le regard doit être droit et intense avec beaucoup de calme. Julien convient avec le cerf qu’à chaque fois qu’il aura besoin de sa présence en classe, il saisira sa règle en bois. Alors le cerf majestueux viendra l’aider à redresser le tête avec confiance. En échange, l’animal demande à julien de le dessiner et d’accrocher l’oeuvre en évidence dans sa chambre. Julien remercie son nouvel allié et remonte de transe au compte de trois. Son regard a changé et sa posture paraît plus tonique. Un mois plus tard, j’avais des nouvelles de la maman de Julien qui était fière que son fils ait reçu les félicitations du conseil de classe pour son changement de comportement à l’oral. Le cerf majestueux semblait bel et bien respecter son engagement d’accompagner le garçon.